Los centros escolares de la provincia trabajan en programas contra el acoso escolar
El delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, José Francisco Viso, ha dado a conocer los diferentes programas y actividades impulsadas por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para prevenir y actuar contra el acoso escolar y la violencia en los centros docentes de la provincia de Córdoba.
A las puertas del 25-N, Día Internacional Contra la Violencia hacia la Mujer, Viso ha actualizado los datos de dichos programas y ha destacado el Programa CONRED, de carácter preventivo y dirigido al alumnado de tercer ciclo de Primaria y Secundaria, y que contiene recursos para trabajar a nivel de aula, centro e, incluso, con familias.
Otro programa con excelentes resultados es el Programa ADA (Ayudante Digital Andaluz) para la prevención del ciberbullying, dirigido a sensibilizar y formar a la comunidad educativa en la prevención del acoso escolar y el ciberacoso, al tiempo que fomenta la ayuda entre iguales y cuenta con 34 centros cordobeses inmersos.
Igualmente, y como tercer programa, existen 283 centros en Córdoba capital y provincia pertenecientes a la Red Andaluza Escuela Espacio de Paz. Dicha red fomenta una convivencia pacífica y la prevención de cualquier tipo de violencia y gran parte de las actividades que se desarrollan van encaminadas a la prevención del acoso escolar y de cualquier tipo de discriminación.
Asimismo, 133 centros educativos de la provincia, diez más que el curso anterior, forman parte de la Red de Alumnado Ayudante Mediador, que es un programa de carácter preventivo. Finalmente, otro programa importante es el llamado Programa Fénix de Mentoría Social.
Más del 50 % de centros de la provincia están acogidos al Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad, coordinado por la Subdelegación de Gobierno, con el objetivo de responder de manera coordinada y eficaz a las cuestiones relacionadas con la seguridad de menores y jóvenes en los centros educativos y sus entornos.
